El libro perdido: Versión 4

Publicado: 24 diciembre, 2010 en Métodos de creatividad, Versiones
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VERSIÓN 4 – Diario.

Querido diario:

Esta mañana, cuando iba a clase, me he encontrado un libro. Estaba tirado en el parque de al lado del colegio. He buscado a la persona que lo había perdido, pero como no la he encontrado, me he quedado con el libro; lo he metido en la mochila y me he ido a clase.

Cuando estaba en la primera clase, he sacado el libro para ver que había escrito, pero estaba en blanco. Decepcionada, iba a volver a guardarlo cuando se me ha caído al suelo y el profesor lo ha cogido.

–¿Y este libro? –Me preguntó curioso. Yo creía que se iba a enfadar por no estar atenta a su clase, pero no ha sido así.

–Me lo he encontrado esta mañana en el parque –contesté avergonzada mientras él pasaba las páginas.

–Hum –dijo pensativo al ver que estaban todas en blanco–. ¿Sabes por qué están todas…? No, espera… Esta última está doblada y… hay unas cuantas palabras.

No me había dado cuenta de eso, solo había visto que estaba vacío. Lamenté no haberlo descubierto antes, porque mi profesor estaba esperando una respuesta.

–Pues yo no… –respodí como pude. No tenía ni idea.

–¿Unas palabras? ¿Qué palabras?

–¿Por qué la página estaba doblada?

Mis compañeros empezaron a preguntar al profesor sobre el libro, y me dejaron tranquila. Ninguno teníamos respuesta a esas preguntas, pero se me ocurrió una idea. En medio del alboroto me levanté de mi silla y me dispuse a hablar.

–Tengo una idea. Ya que el libro no tiene nada escrito… ¿Por qué no lo escribimos nosotros?

Y eso fue lo que hicimos.

Después, dejé el libro dónde lo había encontrado. Así, alguien podría seguir escribiendo lo que nosotros habíamos empezado hasta formar una historia: la historia del libro perdido.

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